小学高年级语文高效课堂教学方法研究

摘要

随着教育教学的不断深入开展,新的教学模式要求以学生为主体,从学生的实际需求出发,融合各种多媒体手段,激发学生的学习兴趣,提高教育教学的质量和效率,让每一位学生都能在课堂上有所收获.在课堂上,老师扮演的角色仅仅是学生的引路人和组织者.不管什么年龄、什么年级,都需要构建高效的语文课堂,这是一种有效地提高小学生综合素养和语文素质的方式.