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小学英语开展故事教学,培养学生核心素养

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摘要

故事教学可以很好地吸引小学生的注意力,将课堂教学变得更加有趣味.上教版牛津英语的故事都是结合一个单元的主题内容选取经典故事,故事的语言符合本册,本单元的语言结构特征,故事的内容与本单元的主题保持一致.

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来源
《新课程》 |2019年第19期|P.63-63|共1页
作者
任晋萍;
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作者单位

太原市小店区北格镇郜村小学山西太原;

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正文语种 chi
中图分类常识、故事;
关键词
小学英语; 故事教学; 核心素养;

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