重视教学策略 提升科学素养——新课程背景下小学科学教学生活化的实践探索

摘要

小学科学是一门启发学生智慧的课程,对小学生的全面发展起着十分重要的作用。在小学科学教学中,生活化教学策略是一种有效的教学方式,可以促进学生科学素养的提升。