浅析思维导图法在高中化学教学中的应用

摘要

2018年1月16日,教育部发布了新的2017版普通高中学科课程标准,其中明确地提出了学科核心素养。在高中学生化学学科核心素养的培养上,教师应从化学学科知识结构体系的实际出发,因材施教,使学生在实际学习过程中不断提升其化学学科核心素养,从而达到学生学习能力和教师教学水平都实现良好发展的愿景。这就需要教师在教学方法上不断地探讨、研究。