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思维导图法在大学物理化学教学中的应用

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以物理化学中电化学相关内容为例,阐述了一种有效学习物理化学的方法——思维导图法.多年的教学实践证明,该方法有助于学生自主梳理学习内容,激发学生的学习积极性,培养学生的创新能力和解决问题的能力.

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来源
《第六届全国高等学校物理化学（含实验）课程教学研讨会》|2016年|99-103|共5页
会议地点成都
作者
梁红莲;
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作者单位

教育部;

四川大学;

南开大学;

科学出版社;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类普通教学法;
关键词
高等院校; 物理化学课; 思维导图法; 教学实践;
入库时间 2022-08-17 11:14:42

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