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吴文四;
湖南省花垣县麻栗场镇中心小学;
游戏化教学法; 小学数学; 创新思维;
机译:游戏化教学走进小学数学课堂——谈核心问题在小学数学课堂中的突破策略
机译:在基于问题的学习干预中教师和学生角色的考察:从台湾小学数学课堂的学习中学到的教训
机译:在基于概念的小学数学教学中纳入自动性的区域范围研究
机译:马普阿技术学院基于成果的游戏化教学评估工具
机译:在香港学校的基于蒸汽活动中的创新思维技巧(CTS)在蒸汽的应用中的应用:仪器采用,态度改变和原则衍生
机译:数字感还是工作记忆?两种基于计算机的效果小学数学技能培训
机译:问题摆姿势模型在提高小学数学学习中提高创新思维能力的应用
机译:军事决策背景下商业智能(BI)工具的应用与研究。
机译:在载有金属整体反应器的反应器中,在基于碱的反应条件下,在气体和液相混合物的混合物上进行催化异质反应的方法,反应时间应足以产生碳反应器中的氢和二硝基甲苯混合物上的氢催化剂和二硝基甲苯的混合物的钝化和失活副产物和方法在整相反应条件下,在正相和钯作为金属的条件下,整体催化剂的阳离子碳质和钝化副产品。
机译:使用无溶剂离子液体作为电解质在标准条件下(≈300K,1 atm)或在可变压力和温度下可逆地存储电场中的氢气或其他气体以及电化学双层电容器中的电能的方法以及基于碳,异质,金属原子或杂化材料的电化学双层电容器,用于在电场中可逆地存储电能以及氢气或其他气体
机译:燃料歧管(11)中的压力(p〜燃料〜),估计((53,55,56,57,58,59,60)的平均压力(p〜cammean〜)( 4)在喷射过程中(inj),根据先前步骤所做的估算,并基于参考发动机工况下燃烧室(4)中压力冲程的代表函数(f),估算(61)平均容量( g)喷射期间(inj)的喷射器(12)的压力g(30 p〜2〜),该压力差由在燃料歧管(11)中检测到的压力(p〜燃料〜)和平均压力(在腔室(4)中估计p〜cammean〜,并基于估计的平均容量(g)和数量计算和编程(61)喷射器(12)的运输间隔(<30> t〜injprog〜)。注入的燃料(qb〜inj〜)。
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