Application of Creative Thinking Skills (Cts) in STEAM-Based Activities in a Hong Kong School: Instrument Adopted, Attitudes Changed and Principles Derived

著录项

• 作者

  Lo, Kit Mei Jammie.;

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• 作者单位

  The Education University of Hong Kong (Hong Kong).;

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• 授予单位 The Education University of Hong Kong (Hong Kong).;
• 学科
• 学位 Ed.D.
• 年度 2020
• 页码 158 p.
• 总页数 158
• 原文格式 PDF
• 正文语种 eng
• 中图分类 AAI28024904;
• 关键词

• 入库时间 2022-08-17 12:01:50