首页> 中文期刊> 《文科爱好者》 >谈小学语文阅读与写作教学的有效整合

谈小学语文阅读与写作教学的有效整合

             

摘要

小学语文教学中学生的阅读能力和写作能力是语文教学成果的重要标志,将学生的语文阅读能力和写作能力有效地融合是小学语文教学阶段的重要教学措施。本文基于当前小学语文教学中学生阅读能力和写作能力教学效率不高的现状,分析教学低效的原因并提出几点策略。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号