摘要:多媒体技术已逐渐成为教师常用的教学工具。如何将多媒体技术应用于当下高中音乐教学,以优化音乐课堂教学,是当代高中音乐教师需要思考的问题。本文提出了将多媒体技术融入于高中音乐课堂,提升教学效率的策略,包括:创建教学情境,结合具体的教学内容选取合适的多媒体教学手段,激发学生的学习兴趣;抽象知识具体化,通过丰富的多媒体技术将抽象的音乐知识具体化,将音乐教学的重点突出;适度融入教学,既要注重将多媒体技术应用于高中音乐教学,也不能忽视传统教学的重要作用,适度融入;提升鉴赏能力,推动多媒体技术在教学中的合理应用。