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冯章葆; 严红妹;
镇江市实验高级中学,212003;
可持续性; 教师专业发展; 新课程背景; 中学历史; 社会可持续发展; 社会发展; 教育发展; 现代化进程;
机译:评估STEM高等教育中的教师专业发展:成果的可持续性
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机译:教我一个故事:中学历史教学中的增强现实应用
机译:不同层次的中国EFL英语专业本科生对词汇束的使用:基于语料库的L2学习者考试论文研究。
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机译:教师专业发展体系和方法
机译:教师专业发展体系与方法论
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