浅谈小学数学教学中“提问”的艺术

摘要

课堂教学需要师生共同构建,需要教师和学生之间相互配合,在课堂上,教师应当有高度的责任感以及无私奉献的精神,还应当有高效率的教学方法和教学模式,这样才能够有效地培养学生的学习兴趣,营造良好的学习氛围。就小学数学教学过程,对于学生进行提问的一些方式进行探讨,分析这些方式有利和有弊的方面,进而提出合理的提问方式。