科研证明
文献服务
退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
牛爱莉;
甘肃省秦安县兴国第五小学;
机译:小学语文阅读教学文本细读的策略研究
机译:校校合作,实施小学生三级阅读计划
机译:感知小学科学改革的影响:利益相关者对实施的看法,建构主义的策略以及校与家之间的合作研究
机译:面向阅读困难的小学生日语文本呈现系统,可在没有阅读困难的情况下,根据呈现样式和字符集变化来评估阅读困难
机译:系统功能语言学理论的实践:对城市小学校校合作改革写作教学的纵向研究。
机译:中国新医学研究生生物医学英语文献阅读指南的影响因素评价-多元回归分析
机译:家校合作视阈下小学教师家教指导力提升研究
机译:德语文本中目标词汇预定义教学对词汇知识和阅读理解的影响
机译:基于手支撑的基于成像的条形码符号阅读器,该阅读器采用多模式照明子系统,能够在目标区域捕获并在狭窄区域图像捕获模式下照亮对齐的一维条形码符号时进行狭窄区域照明,并为在广域图像捕获模式下照亮随机定向的一维和二维条形码符号
机译:在文档固定阅读模式和文档移动阅读模式下具有选择性操作的图像形成设备
机译:防止在不同阅读模式下获得的阅读结果之间出现差异的文件阅读装置
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。