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爱情婚姻家庭:上旬

爱情婚姻家庭:上旬

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爱情婚姻家庭:上旬 >2022年第36期

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共4384条结果
  • 摘要：高校公寓建设是大学校园文化建设的重要阵地,是实现“三全育人”的重要渠道,是开展学生思想政治教育的重要场所。加强高校公寓建设是更好利用校园环境,进一步实现环境影响人,人改变环境。实现近距离走进学生生活、学习之中,引导学生成为全面发展的人。
  • 摘要：在新冠疫情下,医生的道德素质甚至关乎国家的命运与前途,医者仁心,医生最大的职业规范在于敬畏生命,减轻病人的痛苦,安抚病人的心灵。在这样的时代背景下体现高等教育的医学院校的德育教育就有非常重要的基础性地位是不可缺少的重要组成部分。医学生在加强自身专业学习的同时,应提高自身的综合素质,学校在重视学生专业能力培养的时候,更加要重视学生的德育教育。
  • 摘要：鲁迅是 20 世纪中国最伟大的文学家、思想家、革命家,是现代小说的奠基人。严格来讲,鲁迅从小生活在一个以农民为主的世界里。我们知道,他的家庭,以及他的儿时伙伴,以及他儿时的吃、穿、住、用、行,都是农民式的,所以,他了解农民,他关怀农民,同时又默默而赤诚地爱着农民。这种情感,是最无虚饰而又最热烈,最厚重,这种感情,贯穿在鲁迅描写他们的一个个生活片段,或者半生事迹,或者是从童年写起,直到二、三十后的一切中。
  • 摘要：有效教学是指教师在遵循教学活动的客观规律下 , 以尽可能少的时间 , 精力和物力投入 , 使课堂教学效益最大化。追求课堂教学的有效性就要求教师不断地更新教学理念 , 改进教学方法 , 掌握有效教学的策略 , 引导学生有效的学习 , 提高教学效率。
  • 摘要：其实在开展文物保护与修复工作时,存在着很多的的争议,部分人认为,只有应用传统工艺才能够展现出“工匠精神”,保护“传统”文化,保持历史文物的历史感、文化感。但是,同样是在相同领域,部分人则认为在文物保护与修复的过程中我们可以积极的应用各种现代科技,借助新技术、新工艺开展“历史”文物的保护与修复,可以应用其先进性来弥补传统工艺的不足。二者之间存在着很多的争议,但是有一点却是“共识”化的。那就是在开展文物保护与修复的过程中不能改变“原状”,要多做一些“预防性”的保护。其中要不断地改变理念,在继承与发扬的过程中,在预防与控制的过程中,有效的完成预期目标。在这一过程中,新理念的生成是“根本”。
  • 摘要：孔子的思想核心就是“仁”的思想,礼法制度也是中国传统文化中的一个十分重要的部分,儒家的礼法制度就是要以“仁”为核心,目的就是要让社会和谐安定,百姓安居乐业。但是礼法制度作为一种传统文化,是经验的,是部分的,是个体的,因此绝对不会产生绝对真理的,只有客观精神才是绝对真理,知性的知识是形而上学的。
  • 摘要：本文主要以绘本在小学英语核心素养教学中的应用策略为重点进行阐述,从准确定位绘本,树立绘本教学意识、重点分析句子,耐心学习单词、认真观看图片,描述阅读故事、结合英语学情,合理的选择绘本内容、研究多阶段绘本,适当引进信息技术、引导学生学以致用,不断练习、充分尊重学生,革新教学手段几个方面进行深入说明并探讨,旨意在为相关研究提供参考资料。
  • 摘要：随着语文教育水平的不断提高,各学科的教学效率受到人们的重视,其中小学写作能力受到人们的重点关注。写作是小学语文课程中最重要的组成部分之一,能充分提高小学生的语文表达能力和知识运动能力,培养小学生的语文综合素养。另外,在小学语文教育课程中实行习作单元学习模式,可以提高教育效率。帮助学生提高写作能力和语文表达能力。以这为基础,现阶段在小学语文教学单元学习写作模式深入分析出现的问题,并提出有效的解决措施,在小学语文教学中继续提高写作单元学习模式的应用效率,推动小学写作课堂的整体发展。
  • 摘要：随着互联网技术的发展,以及其在教育教学中的应用,混合式学习模式得以产生。除了课堂学习方式外,混合式学习模式还包含网络学习方式,使课程的学习方式更加丰富。计算机网络技术教学中,通过运用混合式学习模式,学生能够从更多的途径获取知识,从更多的角度去认识知识,如此一来,学生对知识的理解会更加深刻。基于此,本篇文章对混合式学习模式在计算机网络技术教学中的应用进行研究,以供参考。
  • 摘要：中学生的德育教育,一直是社会所重点关注的问题。在素质教育理念下,传统的教育模式和教育理念已经无法适应,德育教育、体能素质教育、心理教育的地位逐渐提升。为了落实德育教育,不少学校纷纷开始思考如何落实德育教育,尝试了多种德育教育手段和方法。但是,由于少数民族地区的资源落后、教育理念落后,导致德育教育一直无法全面地开展和落实,德育教育的质量一直不尽人意。如何在少数民族地区开展德育教育,就成为了一个重要的难题。面对这样的情况,笔者在本文研究中,选择以本少数民族地区的中学为研究领域,分析中学班级德育管理和教育中存在的问题,并且以此为基础提出德育教育方针和策略,希望能够助力少数民族地区的德育教育,全面地提高德育教育质量和效果,借助德育教育助力学生综合发展。
  • 摘要：小学数学教师想要在实践中创新教学方法,完成培养学生数学核心能力的任务,需要对学生所欠缺的能力和思维意识有所了解,便于及时加固学生基础学科能力的薄弱点,提高学生的学科素养。因为小学阶段的学生年龄比较小,所以很难理解数学课本中的知识及其背后所蕴含的规律,学习成绩和学科素养很难得到大幅度提高。本文将简要分析动手实践应用在小学数学教学过程中暴露出的问题,通过对传统教学方法、教学过程的合理化调整,真正发挥出动手实践的应用价值,缩短理想化和现实化的差距。
  • 摘要：在当前的背景下,我国税收制度仍然需要不断的进行调整,但是在完善的过程中,我国的经济也在不断的发展,社会背景也在不断的改变。因此,我们应该与时俱进适应我国国情,只有这样才能使我国经济逐步稳定的发展。随着国家市场经济制度的日益成熟,事业单位也取得了良好的发展,且在市场经济中占有较高地位。为此,需要关注事业单位内财政税收问题,以科学的措施进行处理,由此实现事业单位的长远发展目标。文章首先介绍了事业机构财政税收现状,然后提出了有效的优化措施。
  • 摘要：小学阶段是学生语文学习的基础阶段,关系着学生未来的语文学习是否能打下好的基础。进行语文阅读教学,不仅使学生学到了新知识,还提高了学生的综合素养。学生通过阅读训练,增强了理解能力与写作能力。随着新课改的进行,人们对学生的阅读教学也越来越重视,因此越来越多的学校与教师倡导进行阅读训练。阅读教学是小学语文教学活动的主要开展形式之一,通过学生的课内阅读及课外阅读,在帮助学生完善自身词汇语言体系的同时,促进自身文学素养的培养,为学生语文核心素养的培养奠定了基础。但我国当下小学语文阅读教学中仍存在一定问题,例如教师教学方法单一、学生阅读兴趣较低等现象,相关教师在语文教学中,应结合班级内学生的年龄特点及教学需要,从提升学生阅读兴趣、改善当前教学方式等层面做起,帮助学生学好语文、学精语文,逐步提升学生的阅读质量及阅读数量。而教师如何运用有效手段进行高效率的阅读训练是教师面临的一个严峻考验。本文就教师如何有效地探索小学阅读展开,以此来供广大读者进行参考。
  • 摘要：新课改实施以来,小学英语教学的目标和任务都发生了一定程度的变化,新课标要求小学阶段的英语教学要从小学生的特征入手,激发学生学习英语的兴趣。小学生由于年龄原因,往往对不感兴趣的事物缺乏足够的耐心,因此我们在实际教学过程中,要以学生的兴趣为出发点,加强对学生学习积极性和主动性的培养,通过趣味教学的方式,让学生参与到英语课堂教学中来,共同学习进步,让学生从根本上认识英语,并且喜欢英语。
  • 摘要：本文的内容是关于小学美术教学。以前的教学方式落后,学生们对美术也不够重视,教师只是一味进行美术技巧讲解,并没有重视学生的参与感。新课改后,学校重点强调要以学生为授课重心,让他们积极参与,主动思考,这样才能更好地提高他们的美术学习。本文指出,教师通过改变课堂授课方式,增加一些活动,采用科技增加学生体验,站在学生的角度去进行授课,这样能够提高他们小学美术的授课效果,为学生以后的美术学习打下了很好的基础。
  • 摘要：儒家思想作为中华优秀传统文化的核心思想,对中国人民行为发展具有重要作用。马克思主义思想和儒家思想不是相互对立的,二者在民本思想方面具有共通性。二者都强调人民主体地位,强调人的自由而全面发展以及重视人的价值。
  • 摘要：语言最重要的功能在于表达与交流,但由于思维习惯和文化背景的差异,以及学习者主观心理状态等因素,导致英语学习者在口语活动中语法错误的频发,这对于沟通交流的有效性无疑会产生影响。本项目将英语口语练习与手机 app 相结合,动态追踪并记录学习者的学习过程与产出语料,并基于自建口语语料库,对中国民航大学各学院各年级学生的口语输出材料进行分析,整理归纳了常见的语法错误,并分析出错原因,从而探寻提高英语口语和语法水平的有效方法。
  • 摘要：随着新课程改革的不断深入,在学校教育中对学生的教学也在发展改变,更加重视对学生素质能力的教育培养,尤其是要求面向全体学生,对每一个学生都需要加强有效的教导,提高学生的素质,促进学生的全面发展。在高中教学中高中班主任对学困生的转化也要加强关注,深入了解和分析学困生遇到的各种困难,积极进行对学困生的教育培养,提高学生的学习自信心,端正学生的学习态度,促进高中学困生的有效转化。
  • 摘要：中国的志愿精神与社会主义核心价值体系有着一定的内在关联,高校应以志愿服务为载体,加强大学生社会主义核心价值体系教育,并以社会主义核心价值体系为指导,推进大学生志愿服务工作,二者相辅相成。
  • 摘要：近年来,各种先进技术的迅速发展促进了各种专门用于工业的技术的逐步应用,进一步提升了各个行业的生产力。科学技术在不断发展,人工智能技术在电气自动化控制领域被不断深度运用并创新,在很大程度上推动了电气自动化和相关领域的迅速发展。
  • 摘要：在新时代下艺术教育逐渐受到人们的重视,尤其是幼儿阶段的美术教育对幼儿长远发展起着重要的奠基作用。幼儿阶段的美术教育能够帮助幼儿在无意识的游戏学习中形成初步的审美能力,让幼儿在艺术学习的过程中受到美的熏陶和美好情感的培养,幼儿阶段的教育应该是贴近幼儿生活的教育。在我国各地都流传很久的地方性民间艺术,这些艺术来自人们生活,是最贴近幼儿生活的活资源,有效挖掘和利用本土民间艺术资源,将会很好地补充和丰富幼儿美术教育。基于此,对本土民间美术资源在幼儿园艺术教育中的开发运用进行研究,仅供参考。
  • 摘要：2020 年,省委、省政府印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》(以下简称《实施意见》),要求各级各类学校要开齐开足劳动教育课程。《实施意见》提出,根据劳动教育目标和劳动教育综合育人功能,针对不同学段、类型的学生特点,分别设置以日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动为主要内容的劳动教育。中小学校应充分利用当地特色资源,开发开设家政、烹饪、手工、园艺、非遗传承等劳动实践类拓展课程,掌握劳动的基础知识和基本技能,养成基本劳动习惯;要将劳动教育与研学实践无缝对接,引导学生走进农村、走进劳动实践基地。
  • 摘要：进入高中数学学习阶段,我们会发现它与初中数学有很大的不同,对于思维和想象能力的要求更高。 怎样才能学好中学数学?本文以此为核心问题进行分析,并总结出相关的数学学习方法。
  • 摘要：生物是一门以实验为基础的自然学科,其主要研究生物活动规律,生命现象,所以部分学生对生物学习兴趣较为低下,在课堂上难以充分集中自身注意力。而合作学习的应用不仅能够激发学生的学习兴趣,还能让学生体验学习生物知识的乐趣。在应用合作学习的过程中,学生能够相互学习同学身上的优势,进而不断的改变自身存在的劣势,有助于学生更好地进行知识的学习,与此同时合作学习还能培养学生团结互助的精神,让学生明白合作的重要性。因此,在教学的过程中教师注重加强对合作学习方式的应用,以不断提升教学效率,让学生更好的掌握课程知识。
  • 摘要：大学生入学适应问题是高校思政教育工作长期关注的内容。大学新生在进入学校后是否能快速转变角色,独立融入大学学习和生活是思政工作者时刻关注的问题。同时,这也对学生身心发展、成长成才有重要影响。
  • 摘要：现阶段,人才是市场经济竞争中的关键所在,学校作为国家人才输出的主阵地,应与时俱进,及时转变自身的教育教学管理理念,真正落实“以生为本”的教育思想。初中学校是义务教育最后阶段,教学质量及成效对学生升入高中有着直接的影响。因此,学校应以立足“生本教育”理念,以“积极心理学”为思想指导,积极开展各项教育教学管理工作,唤起学生对积极心理品质和幸福生活的关注,发挥积极心理学的驱动作用,做好德育教育,培养学生具有积极素养,立足学生身心个性发展规律,注重教育教学管理的科学性,不断优化及完善管理策略,以此为学生日后学习生活与发展夯实基础。
  • 摘要：目的:分析消化内科实习采用微信平台辅助 PBL 教学法的应用效果。方法:择取 2020 年 9 月 -2021 年 9 月在我院消化内科实习的 50 名医学生作为研究对象,按照数字表达法分成两组,每组各 25 名患者。对照组接受常规教学法,观察组接受微信平台联合 PBL 教学法,对比两组消化内科实习生的综合能力评分、教学满意度、临床工作能力评分。结果:经统计,得出以下结论:(1)观察组实习生理论知识、临床技能、文献检索、病案分析等综合能力评分均高于对照组实习生综合能力评分,两组评分差异存在统计学意义(P < 0.05);(2)观察组医学生教学满意度为 92% 明显高于对照组医学生教学满意度 76%,两组消化内科医学生的教学满意度差异有统计学意义,(P < 0.05);(3)观察组医学生专业技能掌握、通讯技能训练、团队精神培训、尊重病人权利等临床工作能力评分均高于对照组医学生各项评分,两组消化内科医学生临床工作能力评分有统计学意义,(P < 0.05)。结论:在消化内科实习中采用微信平台辅以 PBL 教学法可促进医学生综合能力增加,提高教学效果,促进医学生临床工作能力提升,提高医学生的教学满意度,是一项值得推广的应用。
  • 摘要：在开展小学班主任的工作时,我们要注意做到“以德为本”。首先“五育并举”目标中,德育处于第一位,能够有效的实施德育教育才能够让学生在完成其他学习活动的过程中有明确的方向,有长效化的内驱力。为了让学生积极地跑一场“人生马拉松”,我们就需要做好德育教育。再有小学生正处于启蒙期,这种启蒙应该是全面的启蒙,学生能够以积极地视角来审视问题,才能够一直保持良好的心态与可持续发展的能力,才能够保持强烈的求知欲。小学班主任和学生之间的关系最为紧密,虽然没有血缘关系,但是,班主任无疑是小学生最信服的人。以德育教育为基础构建对话平台,可以让班主任与学生之间的关系变得更加紧密,各项管理活动必然可以有效的进行。
  • 摘要：在当前我国的国际贸易与国际物流发展形势下,不难看出国际贸易与国际物流的发展之间存在必然的、正向的双向影响关系,即两者的发展可以互相带动对方发展。国际物流这一行业或者说概念存在的基础本身就是以国际贸易存在作为基础的,没有国际贸易的诞生与发展,自然也就没有国际物流这一概念的产生。而反过来也是一样的,健康、高效、科学、合理发展的国际物流又是国际贸易可以愈发繁荣发展的必要条件,没有一个高效的国际物流的体系,国际贸易的发展根本无从谈起。随着国际贸易的发展,国际物流自然而然地随之发展,但在另一方面,在国际贸易发展明显快于国际物流,或者说国际物流的发展速度跟不上国际贸易的进步的时候,国际物流的状况往往会成为国际贸易进一步发展的阻碍和制约因素,发展良好的国际物流则可以为国际贸易提供发展的良好环境,为国际贸易的发展铺平道路。总的说来,国际物流与国际贸易的发展相互制约又相互促进,国际贸易的增长和国际物流的发展息息相关,其中的关系无法分离。
  • 摘要：近年来,高考改革蓬勃发展,其中一个重要的变化,就是新的高考模式应运而生,当前阶段,采用新高考模式的省份数量在不断增加,新高考考试模式也在实践过程中不断的发展健全,这种情况下,高中学科教学内容以及形式都在发生着潜移默化的改变,尤其是高中语文学科,随着新高考的到来,以及国家对于传统文化的重视程度不断提升,该学科的重要性也在不断提升,应对这些改革变化的有效方式,就是开展创新性的教学策略,围绕当前阶段学科教学的实际要求,在教学过程中应用更具有实际效果的教学模式,借此保障在新高考背景下,高中语文教学能够以全新的姿态迎接挑战。

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