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初中英语课堂教学存在的问题及解决对策探讨

         

摘要

<正>初中阶段是学生学习英语知识的关键时期,而英语教学在长期受到应试教育观念的影响下,出现了不注重学生这个学习主体的现象。新的教育改革形势下,教师要改变这一教学现状,通过凸显出学生在英语课堂中学习的主动性,激励学生积极参与课堂教学,通过一系列优质的教学活动引导学生深入学习、参与研讨。

著录项

  • 来源
    《新课程 》 |2022年第27期|164-165|共2页
  • 作者

    孙英睿;

  • 作者单位

    甘肃省兰州市榆中县马坡学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 英语 ;
  • 关键词

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