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小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养探讨

         

摘要

<正>新课改背景下,教师在课堂教学中为了有效提升课堂教学质量,明确教学目标方向,创新课堂教学的方式比较关键。数学教学涉及的要点比较多,教学质量也会受到诸多因素的影响,为能最大限度提高学生的素质,需要在数学课堂教学活动中创新教学手段,让学生在数学课堂中充分发挥逻辑思维能力,才能在数学课堂学习中提高效率。教师要结合现阶段教育改革发展的要求,突出学生在数学课堂中学习的主体地位,改变传统教学中教师为中心的不利局面,教师在课堂教学中融入创新性的教学手段,为学生高效学习数学知识打下坚实的基础。

著录项

  • 来源
    《新课程》 |2022年第17期|104-105|共2页
  • 作者

    钱崇儒;

  • 作者单位

    永登县大同镇中心校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

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