小学数学自主学习课堂构建研究

摘要

＜正＞数学是推动学生思维完善，提升学生问题解决意识的基础性学科。在开展小学数学课堂教学的过程中，教师要采取合理的课堂布局，贴近学生身心发展规律，构建自主课堂。提升学生的学习意识，并通过小组合作探究、过程性评价落实等多元方式，让学生能力得到提升，实现全面进步。一、创设有效教学情境，为自主学习课堂构建奠基在小学数学教学的过程中，推进自主学习课堂的构建，不仅是让学生自学，还要以有效的教学引导为学生创设相应的教学情境。在教师的助力下，