刍议初中语文群文阅读中课内阅读与课外拓展的有效结合

摘要

初中语文学科作为培养青少年人文底蕴的核心学科,对提升学生的综合素质具有重要的促进作用。文章指出,通过群文阅读的教学方法将课内阅读与课外拓展有机融合,能够有效提升初中语文阅读教学质量。因此,教师在教学中应当从当前初中语文群文阅读教学存在的主要问题出发,积极探索课内阅读与课外拓展融合的有效策略,切实培养学生的语文阅读能力,促其语文学科素养持续提升。