讲究起承转合方显形散神聚——谈语文课堂的艺术过渡．

摘要

结合语文新课程教学实践案例，在阐述艺术过渡涵义和作用的基础上，从直接干脆、明知故问、诙谐幽默、设问质疑、设身处地六个方面探讨了语文课堂艺术过渡的方法。