首页> 中文期刊> 《新课程研究:教师教育》 >新课改背景下的教师校本培训研究

新课改背景下的教师校本培训研究

             

摘要

从新课改背景下教师的校本培训这一不可替代的教师培训平台上,审视其作用优势、存在的问题,并采取相应对策,加强校本培训的管理指导,提高培训质量,促进教师专业成长,以实现区域教育的快速均衡发展。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号