读懂“言语表达密码”——关注言语形式,提升写作素养

摘要

语文教材中有着许多在具体语境中形式新颖和表达效果独特的词语、语句,在阅读中学生或 许不会自觉关注.教师应该凭借敏锐的专业目光,精准地发现它们,并转化成教学内容,引领学生了解 言语形式的知识、技巧和效果,从而提高学生的写作能力.