创设有效问题情境 促进学生科学探究

摘要

在科学课堂教学中努力创设恰当的问题情境,通过问题引起学生认知的冲突,启发学生积极思维,促进探究活动深入进行。本文从创设问题情境的重要性、问题情境的类型和注意事项等方面探讨了问题情境的有效性。