洪门小学六(1)班数学教学中学生非智力因素培养的研究

摘要

智力因素和非智力因素就像人的两条腿走路一样,缺一不可。长期以来,教师都十分注重对学生智力因素的培养,如对学生注意力、观察力、想象力、记忆力、思维力、创造力的培养。这种培养对于提升学生的成绩确实十分有效,于是很多教师都趋之若鹜,竞相效仿。但是,却忽视了对学生