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回归生活 源于生活——浅谈幼儿园美术教学活动中创设教学情境

         

摘要

第斯多惠说:"教育的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。"那么在幼儿园的课堂教学中,我们该如何来激励、唤醒、鼓舞幼儿,使他们乐于学习呢?兴趣是最好的老师,一个成功的幼教

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