数学课堂中的春色——浅谈数学课堂中的“算用结合”

摘要

新课标明确指出:"计算应使学生经历从现实生活中抽象数和简单的数量关系,在具体的情景中理解,并应用所学的知识解决问题的过程,应避免繁杂的运算,避免将运算与应用割裂开来"。这也是现在的数学课堂教学中急需要解决的一个问题——即"算"和"用"的和谐统一。