生活问题数学化

         

摘要

<正>生活中蕴藏着巨大的甚至可以说是无穷无尽的教育资源。如果教师将生活中的教育资源与书本知识紧密结合,学生就会深刻感受到学习书本知识的意义与作用,

著录项

  • 来源
    《新课程学习:中》 |2010年第12期|10-10|共1页
  • 作者

    方勇军;

  • 作者单位

    江苏省溧阳市戴埠初级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

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