首页> 中文期刊> 《新课程导学(八年级中旬)》 >实验验证,科学分析——初中物理实验教学探讨

实验验证,科学分析——初中物理实验教学探讨

         

摘要

<正>初中生在学习物理时是首次接触这门学科,此前并没有任何的学科基础。物理对于他们来说是陌生的、高深的。因此,在初中生刚刚学习物理的时候,一定要让他们对物理产生强烈的兴趣和学习的欲望,这样才能为以后自然科学的学习奠定坚固的基础。而物理的大部分知识不能仅仅依靠教师口述的理论传播,更重要的是要借助实验验证理论,实验在初中物理教学中具有重要作用。一、实验在初中物理教学中的作用(一)提高学习兴趣,增强学习欲望

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号