小学语文比较阅读的教学策略

摘要

在小学语文阅读教学中,教师可以运用比较阅读的教学策略,引导学生比较阅读相同作者的不同文本、不同作者的同类文本、相同作品的不同语言、不同作品的写作目的,提升学生的阅读素养,促进学生语文核心素养的整体提升。