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以情感人提高实效——浅议构建初中思想品德情感课堂的途径

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＜正＞随着新课程改革的进一步深化,课堂教学中的情丏感因素也跃升到新的高度,正如我国著名教育家夏丏尊先生所说:"教育不能没有情感,没有爱;没有情感,没有爱,也就没有教育。"可见,情感丰富的课堂将是吸引学生的乐园,真

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来源
《新课程导学（七年级上旬）》 |2012年第10期|13-13|共1页
作者
施玲玲;
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作者单位

江苏省启东市长江中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类政治;
关键词

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