新学习:合作和独立的巧妙结合

摘要

<正>课外阅读,是语文课堂的重要延伸。《语文课程标准》也明确指出要培养学生"广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。"《语文新课程标准》提出:语文教学应为学生创设良好的自主学习情境,帮助他们树立主体意识,根据各自的特点和需要,调整学习心态和策略,探寻适合自己的学习方法和途径。为改变学生过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的状况,特别重视探究的学习方式,教师应努力提高组织教学和引导学生的学习质量。研究表明:合作学习有利于在互动中提高学习效率,有利于培养合作意识和团队精