学习心态
学习心态的相关文献在1988年到2022年内共计620篇,主要集中在教育、体育、常用外国语
等领域,其中期刊论文619篇、会议论文1篇、专利文献76230篇;相关期刊430种,包括中外交流、试题与研究(教学论坛)、学校管理等;
相关会议1种,包括2006年建筑教育改革理论与实践研讨会等;学习心态的相关文献由618位作者贡献,包括孙长和、潘玉玲、郭庆基等。
学习心态—发文量
专利文献>
论文:76230篇
占比:99.19%
总计:76850篇
学习心态
-研究学者
- 孙长和
- 潘玉玲
- 郭庆基
- 任潮
- 刘杉
- 刘蕊
- 刘金龙
- 刘鹏
- 卓为玲
- 向丽
- 吴拥军
- 吴楚
- 吴香侠
- 周国一
- 周春霞
- 姚萍
- 孔繁贞
- 廖平
- 张丹红
- 张丽美
- 张明战
- 张涛
- 张淑波
- 彭越琴
- 李俊如
- 李银笙
- 杜韶容
- 杨元伦
- 杨春英
- 杨晓薇
- 杨荣树
- 梁木青
- 清辞
- 王丹
- 王玉英
- 王转
- 穆家庆
- 罗冰洋
- 罗文辉
- 蒲云木
- 袁艳磊
- 赵红梅
- 郭艳
- 陈志宏
- 陈晓荣
- 陈礼汉
- 韩金山
- 高春霞
- 黄勇
- 黄燕芳
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顿珠
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摘要:
兴趣是创新思维能力培养和提高的内在动力,它可以激发学习动机,改变学习心态,激发学习热情,培养顽强意志。因此,教师应注重学生的兴趣教学,运用新颖的教学方式,能在一定程度上避免传统课堂教学的枯燥,以激发学生的兴趣为前提,加大学生课堂参与度的同时也能极大程度地调动学生的积极性,提高学生思考和运算等方面的学习能力,同时为学生以后更好更深入地学习数学打下基础。下面将对兴趣教学在初中数学课堂上的应用展开讨论。
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王吉祥
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摘要:
田径教学效果的好坏取决于多种因素,不可否认先进的教学方法和合理的教学手段是至关重要的,但学生良好的学习心态则是实现田径教学效果理想化的催化剂。学生的学习心态取决于其在田径教学和训练过程中的情感体验,有赖于教师在教学过程中运用情感进行校正。学生如若把对教师的热爱和尊敬转移到课堂上,并在田径课上认真、积极地学习和练习,则可以产生意想不到的教学效果。
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杨武安
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摘要:
一、初中美术教学中德育存在的问题(一)没有充分体现德育有的教师对于教学与教育的深刻含义缺乏正确的了解,在美术教学过程中,只对学生的美术技术教学比较关注,而没有充分培养学生的人格,导致学生的美术素养和自身思想意识始终无法得到有效提高。(二)没有充分重视德育有的学生和家长仅关注美术学习,想要让学生今后在社会中拥有一技之长,更好地适应社会发展需要。学生在学习美术的过程中对美术的内涵没有深刻的体会,更无法学习和感悟品格内涵。如果在美术学习的过程中无法保持积极的学习心态,也无法达到提升自身思想品格的效果。
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王蕊
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摘要:
初中是一个过渡的阶段,对学生而言不仅要学习较多的知识,还要在自身的能力塑造上按照科学的方式来完善。初中化学教学过程中,传统的灌输式教学并不能让学生得到较好的教育效果,需要在教学内容上不断优化,对互动式教学进行合理运用,确保初中化学教学内容更加丰富。除此之外,在教育工作的开展上,一定要对学生的成绩变化.学习心态、个人能力进行观察,坚持在互动教学的过程中,对学生进行科学的引导,对初中化学教学的内容不断优化,让学生在学习中得到更好的成绩。
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刘荣荣
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摘要:
书香沁润心灵,运动强健体魄。心灵的修炼也需要体魄的磨炼,马拉松运动是一项集心理与体能耐力为一体的高强度跑步运动。科研与马拉松这两个看似毫不相关的名词,在我这里却有着紧密的联系。在陕科大读研,我曾经一度陷入迷茫和自闭,或许是本科毕业后先工作的原因,全身心投入的学习心态搁浅,没有了以往的"求知若饥,虚心若愚"。偶然间,学习头脑胀痛时,去操场刷圈,边跑边思考,问题便迎刃而解,屡试不爽。为了给枯燥的重复运动寻找更多的乐趣,我会发掘一些有趣的路线,然后留下运动足迹打卡。
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周媛媛
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摘要:
在我国推行素质教育的大背景之下,提倡我国的教育教学要从情感角度出发,关注学生的情感体验。小学英语作为一门语言类学科,在课堂教学过程中开展情感教学,能够有效调动学生的英语学习积极情感,激发他们更加主动地投入到英语学习过程中,开启心灵,放飞情愫。
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姚佳梅
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摘要:
化学是高中学习的重要学科,也是培养学生科学素养的重要学科,学好化学对促进学生的长远发展具有重要意义。但是对于边远落后的藏区的高中学生来说,由于学生对化学学习的基础、动机和学习心态不同,使得他们对化学学习的兴趣不浓、动力不足,从而造成课堂教学的有效性不高。要提高藏区高中学生的化学学习兴趣,就要找到影响化学教学的因素,采取多种策略才能提高教学的有效性。
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陶戈鑫
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摘要:
研究假设我校作为江苏联合职业学院淮安生物分院,学生结构比较复杂,有五年制高职和三年制中职两类学生,且生源较为复杂,学生成绩参差不齐,作者认为自身因素对成绩影响意义重大。作者假设高职院校学生学习目的清晰、学习心态积极、学习习惯良好与成绩成正相关。因此,设置了个7解释变量来研究其与成绩有效性的关系。
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易臻
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摘要:
高中物理是一门很重要的课程,但是高中物理对于高中生来说难度比较大,所以是大多数高中学生苦恼的一门课,特别是高一学生.因此怎样找到学习高中物理的方法,如何用正确的心态对待高中物理学习应当是每一位高中生思考的问题.本文将从自身的角度从学习方法和学习心态两部分析高中学生如何正确对待高中物理的学习.
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廖秋香
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摘要:
引入智慧课堂的教学理念,能够让学生接触更加有智慧的教育,让学生在一个融洽和谐的氛围下学习语文,养成良好的学习心态。小学语文教师要创设高质量的语文教学环境,在教学过程中围绕智慧理念这一核心,创设智慧课堂,采取小组讨论,合作探究的方式,让学生有效地自主学习,找到适合自己的语文学习方法,同时,在思考中理解语文内涵,形成学习共同体,发现语文是一门充满智慧和魅力的学科。