浅谈语文课堂中多媒体运用的几个误区

摘要

随着信息技术的飞速发展，计算机辅助教学已越来越多地走进语文课堂。在语文教学中，使用多媒体课件能创造出生动逼真的教学情境，激发学习兴趣，改变了传统的教学模式，使“乐学”真正落到实处。但实际运用过程中，出现了一些误区，值得我们反思。