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孔德娜;
泊头市聋哑学校;
特殊教育教师; 不良情绪; 影响因素; 调适策略;
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机译:教师需要什么? 数学和特殊教育教师教育者对基本教师知识和经验的看法
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机译:特殊教育保护教师,特殊教育学生教师和特殊教育服务教师对残疾人的态度(北德州)的态度比较。
机译:主流与特殊教育教师对意大利智力残疾的态度:成为教师的相关性
机译:高校青年教师压力探源及调适策略
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机译:质量影响因素分析方法,质量预测方法,质量控制方法,质量影响因素分析装置,质量预测装置,质量控制装置,质量影响因素分析系统,质量预测系统,质量控制系统和计算机程序
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