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牛继平;
河南省卫生学校;
455000;
教师; 师德; 引导学生; 立身; 中专学校; 教书育人; 教学工作; 教学效果;
机译:严守师德,提升自我,做幸福教师
机译:学生教师在教学实践中的师德观
机译:新时期高校青年教师加强师德修养探析
机译:中国高校年轻教师德育问题,优势和教育策略研究
机译:认识论与八至八年级以前教师对良好教学行为,良好学生行为和理解教学的描述的联系:混合方法研究
机译:医学院医学院第一至最后一年的良好医学教师品质看法的横断面研究
机译:高校教师人格境界提升与师德自律主体动力——高校教师师德自律主体动力研究之二
机译:教师培训和资格认证良好实践指南。能源部手册
机译:药物和化妆品组合物,-二羟基-1.8-苯基-10-antron-9,具有良好的立身作用,并能有效地形成fraststella
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
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