谈初中物理教学中实施自主高效教学的体会——以《机械效率》的课堂教学为例

摘要

课堂“高效”是指在课堂教学中，通过学生积极主动地学习过程配合老师的点拨指导，在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务，促进学生获得高效益发展。笔者以执教《机械效率》一节为例对课堂高效教学加以探讨。