浅议提高科学课堂教学兴趣的方法

摘要

一、建立平等和谐的师生关系是设计课堂兴趣点的前提因素rn教学实践证明，教学过程中最活跃的因素是师生之间的关系。师生关系意味着对话、意味着参与、意味着相互建构，它不仅是一种教学活动方式，更是师生之间的一种教育情境和精神氛围。对学生而言，平等、和谐的师生关系意味着心态的开放，主体性的凸现，个性的张扬，创造性的解放。