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听障儿童家庭的早期阅读

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摘要

通过阅读能促进听障儿童各方面能力的发展,早期阅读是实现听障儿童全面康复的有效方法.在听障儿童家庭中开展早期阅读,能读促进听觉能力和语言、情感等全面发展.本文主要提出了听障儿童早期阅读的意义与家庭早期阅读的材料选择,探讨了家庭早期阅读的策略.

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来源
《新校园：上旬刊》 |2014年第3期|231-231|共1页
作者
葛静;
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作者单位

内蒙古自治区聋儿听力语言康复中心;

内蒙古呼和浩特010051;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类语言、识字;
关键词
听障儿童; 早期阅读; 家庭教育;

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