小学科学课堂探究活动的开发和实践

摘要

探究活动是学生认识科学世界的重要途径和工具。理论界认为,探究活动可望成为向学生介绍科学概念、知识和技能的主阵地。探究活动不仅能为学生提供认识科学的硬件——科学实验仪器、设备和工具,也蕴涵了许多科学教学的软件——获取真知的科学态度和科学探究的方法。