高校教育中少数民族原生态音乐课程开设的必要性

摘要

中国是一个统一的多民族国家,在漫长的封建社会,由于政治上对少数民族的排斥与歧视,造成了在经济与文化发展上的不平衡,致使少数民族原生态音乐无法进人主流社会与文化,直到1949年之后,中国的少数民族音乐获得了新的发展。近年来,现代化、全球化对少数民族原生态音乐文化生态的冲击,改变了人们的传统审美观念,作为“地方传统习俗文化”,在强势文化的传播背彔下,逐步向其靠拢甚至转化。