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康晓玲;
重庆綦江教科所;
多媒体课件辅助教学; 音乐课堂; 课件应用; 学生学习方式; 音乐课程标准; 课堂教学改革; 课堂教学质量; 审美能力;
机译:浅谈运用多媒体优化初中音乐课堂
机译:对小学音乐课堂中节奏教学的探究
机译:浅谈小学音乐课堂中如何巧妙地引导学生自主学习
机译:在课件应用程序中实现Java applet和CORBA
机译:对文化相关教学法的批判性分析及其在六年级普通音乐课堂中的应用。
机译:在解决韩国3种不同类型的临床评估中的问题时医学生的思考过程:临床表现检查基于多媒体案例的评估和改进的论文题
机译:多媒体语言教学的语言学和符号学思考语言学和“符号学”思考为外语教学和学习提出了一种多媒体方法
机译:多媒体机载网络的波形设计:认知无线电网络中的鲁棒多媒体数据传输
机译:将请求定向到IP多媒体子系统中的应用程序服务器并将请求会话发起协议的请求定向到IP多媒体子系统中的应用程序服务器的方法用于IP多媒体子系统的网络中的设备以及用于IP多媒体子系统的网络中的应用程序服务器IP多媒体子系统
机译:存储介质,用于播放记录在存储介质中的多媒体图像数据和基于文本的字幕数据以基于多媒体图像数据在图像中显示字幕的装置,从多媒体和记录在屏幕上的基于文本的字幕数据再现图像数据的方法用于基于多媒体图像数据在图像上显示字幕的存储介质,计算机可读介质和演示图形解码器
机译:是时候进行深入思考和认真思考,进行发布和测试了
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