幼儿早期阅读能力的培养策略

摘要

幼儿早期阅读活动是幼儿阅读教育启蒙阶段的重要内容。但就目前幼儿早期阅读活动的现实情况而言,大多数家长甚至部分幼儿教师对此并没有给予足够的重视,或者自身并不具备该方面的知识储备和教育能力,以及各地区教育资源分布不均的现实情况的存在,导致在这一领域的幼儿教育出现了较大的缺口。幼儿早期阅读能力是指让幼儿掌握基本语言阅读理解能力,并且能够自主进行表达,这一能力的培养对于幼儿的健康成长来说至关重要。教师对幼儿进行语言能力的启蒙教育,一方面能更好地为幼儿打下语言学习的基础,另一方面对幼儿未来成长道路的构筑也有着积极作用。