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刘克;
深圳市龙华新区振能小学,广东 深圳 518109;
教师; 虐童事件; 情绪控制; 心理学;
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机译:“我们应该能够以某种方式让患者忍受我们的教学”:关于护士教师如何管理情绪以协商教育与护理实践之间的分歧的理论观点
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机译:情绪认知和家庭系统的调解者他们调适了父母之间的冲突
机译:工作环境特征与教师幸福感:情绪调节策略的调适
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机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
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