浅谈高中美术鉴赏课堂学生活动的有效性

上官雷蕾

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cqvip:高中美术鉴赏课堂教学中,基本还是讲授为主,老师讲,学生听。教学气氛死气沉沉,学生往往把美术鉴赏课当成一种负担,即便是让他们回答问题,他们也只是草草了事,缺乏学生活动的美术鉴赏课堂活动,并且活动形式比较单一,如何改变现状?光是想着老师这一块吗?还是要从学生这一块入手?

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来源
《最漫画·学校体音美》 |2018年第22期|1-1|共1页
作者
上官雷蕾;
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作者单位

[1]福建省晋江市平山中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
高中美术鉴赏教学; 活动设计; 有效性;

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