Facilitación de actividades colaborativas de parejas bilingües en un aula de primaria: Analizando su efectividad en el aprendizaje estudiantil

著录项

• 作者

  Rivas, Otilia.;

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• 作者单位

  The University of Texas - Pan American.;

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• 授予单位 The University of Texas - Pan American.;
• 学科
• 学位 M.Ed.
• 年度 2015
• 页码 60 p.
• 总页数 60
• 原文格式 PDF
• 正文语种 eng
• 中图分类 AAI1592696;
• 关键词

  Alfabetismo dual; Bilinguismo; Colaboracion; Facilitacion; Optimizacion; Parejas bilingues;

  机译：双识字;双语;合作;便利化;优化;弯曲夫妇。;