教学展演模式化对音乐表演专业教学的促进研究——以中华女子学院高职学院音乐表演专业为例

摘要

实践教学是在职业教育中学生获得职业能力和就业竞争力的重要途径之一,也是实现培养音乐表演人才这一目标的一个重要步骤。我院的音乐表演专业与其他院校的音乐表演专业有所不同,主要针对幼儿教育方向培养专门的艺术类教育人才。教学展演模式就是在实践教学的基础上,基于多年办音乐表演的经验与深入探索研究而形成的一种教学模式。内容主要是阐述如何将教学展演舞台化,将展演内容模块化,教学展演对实践教学、学生综合能力培养和就业的促进进行分析与研究。