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张科;
伊犁师范大学外国语学院;
高中; 英语写作; 教师反馈; 同伴反馈;
机译:基于网络的语言实验室在小组工作中引导同伴反馈以改善非英语专业毕业生的英语写作的研究
机译:计算机辅助大学英语写作教学中的同伴反馈
机译:教师反馈在高等外语学习者英语写作中的意义
机译:中国英语写作课中的同伴反馈
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机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:英语写作学习双反馈系统,以及其方法
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