中职英语听说课中加涅九段教学法的实践

摘要

加涅九段教学法是美国教育心理学家加涅将认知学习理论应用于教学过程的研究而提出的一种教学策略。通过对一节公开课的反思,介绍了在中职英语听说课中如何运用加涅九段教学法,其中包括引起注意,告知学习目标,刺激回忆,呈现刺激材料,根据学习者特征提供学习指导,诱导反应,提供反馈,评定学生成绩,促进知识保持与迁移九个环节。