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成人学校校本科研管理的策略研究

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摘要

针对成人学校科研制度不完善、科研氛围不浓厚、科研水平上不去的校本科研现状,吸取了建构主义学习理论,着重探讨了成人学校校本科研管理的有效策略,边实践边探索,努力探索出适合成人学校校本科研管理的模式,以期激发教师的科研兴趣,发展科研能力,提高学校整体科研水平.

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来源
《现代职业教育》|2016年第6期|111|共1页
作者
董惠婕;
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作者单位

浙江省宁波市成人教育学校,浙江宁波315040;

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正文语种 chi
中图分类成人教育、业余教育理论;
关键词
成人学校; 校本科研; 管理; 策略;

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