成人学校

摘要： 成人教育是学校教育的重要补充,成功启动校企联动机制,不仅为学生提供更多实训实习机会,还能够帮助学生顺利就业。校企联动注重的是工学结合、订单培养的办学模式,符合当今成人教育发展大势,充分发挥成人学校和企业教育培训优势,为学生提供适宜生产实习、社会实践的机会,强化了动手操作能力,深受学生和家长的欢迎,为学生顺利就业创造良好条件。

摘要： 余姚市素有“文献名邦”“东南名邑”等美誉,先后11次荣登中国幸福感城市榜单,是宁波首个县级“全国文明城市”。余姚市共有各级各类学校314所,其中幼儿园173所,义务教育学校108所,普通高中9所,中等职业学校5所,特殊教育学校1所,成人学校18所。在校学生15.91万人,在职在编教师7,928人。

摘要： 通过对档案进行开发和利用,可以促使档案的价值得到充分发挥.信息时代的到来,显著降低了档案的开发利用难度.因此,成人学校需增强档案开发利用意识,积极推进档案信息化建设工作,全面发挥档案的价值.

摘要： 目前,我县除职教中心、技师学院、电大进院等高职院校以外,各乡镇均建有成人学校,并根据各自乡镇文化特点等发挥着作用。例如水口乡成人学校,以"茶文化"为主题,主要开展"茶艺"、"紫砂工艺"等专业技能培训,每年培养数十名专业人才;林城镇成人学校,围绕非物质文化遗产"百叶龙"等,开展舞龙、刺绣等技能培训。除政府主导建设的成人学校外,部分企业也建有职业培训学校.

摘要： 阜溪街道成人文化技术学校是“全国优秀成人继续教育院校”、“浙江省示范性成校”、“浙江省现代化成人学校”、“浙江省优秀职工教育培训基地”、“浙江省企业经营管理人员培训基地”、“全国城乡社区教育特色学校”、“全国首批乡村振兴研学基地”。

摘要： 面对突如其来的新冠肺炎疫情,乡镇成校该如何应对?该文探索构建了战"疫"时期"三课堂六机制"农民教育培训新模式,形成了三个体系,实现了四大创新,在实践中取得了一定效果。

摘要： 成人教育是学校教育的重要补充,成功启动校企联动机制,不仅为学生提供更多实训实习机会,还能够帮助学生顺利就业。校企联动注重的是工学结合、订单培养的办学模式,符合当今成人教育发展大势,充分发挥成人学校和企业教育培训优势,为学生提供适宜生产实习、社会实践的机会,强化了动手操作能力,深受学生和家长的欢迎,为学生顺利就业创造良好条件。

摘要： 日前,以"大循环与银发产业"为主题的2020上海朱家角康养论坛在上海市青浦区举办。活动期间,"99康养节"正式启动,来自九如城朱家角综合为老服务中心成人学校书法班的长者登台挥毫,现场书写"99康养节"几个大字。在"新形势·新发展"主题演讲环节,多位嘉宾围绕大循环与银发经济、长三角养老产业一体化、康养人才等方面发表了精彩的主题演讲。

摘要： 学习型城市是一个与终身教育、全民学习、人的全面发展紧密相联的概念.党和国家高度重视继续教育和学习型社会建设,继续教育载体担负着为学习型城市建设培养持续发展的应用型人才、为有继续教育需求的成人学习提供高质量的学习支持服务的重任.但受各种因素的影响,2014-2016年天津市成人学校教育学生数大幅下降,成人学校毕业生数、招生数、在校生数分别占全市常住人口的比重逐年递减.因此,各级各类继续教育载体有必要在跨部门组织机构统一指导下协同发展,开展具有自身特色的“双一流”建设,实现资源互补和共享;建立学分银行联盟,实现学分互认;加强成人学校教育体系建设,满足不断发展的继续教育需求.

摘要： 学习型社会将成为新时期文明社会、文明城市的重要标志，学习将成为公民个人生存、发展的最基本权利。本文介绍了学习型社会的成人学校特征，浅谈了农村成校发展再造的模式。

摘要： 在2012年，社区成人学校组织了一期“纵横汉字输入法”培训，笔者参加了此次培训，并就此谈一谈学习体会。纵横汉字编码法由香港爱国实业家周忠继先生发明，它用0到9十个数字对汉字进行编码，可利用小键盘单手完成操作;纵横码编码规则简单易学、输入快捷，同时各种人性化的设置可满足不同人群的需要。在学习过程中应当掌握急用先学原则，不必过分强调系统性，才能事半功倍；老年人记性差，要勤做学习笔记，把每一个操作步骤写下来；无论走到哪里，只要看到“字”就在心里进行拆分，这样锻炼的结果对提高打字水平起到了积极作用。

摘要： 通州区永顺成人学校举办纵横汉字输入法培训班，笔者采用“巧勤相济，上下结合”的学习方法，不断总结创新，探索出“模拟法”、“数码法”以及“列表法”等三种便于机下进行辅助练习的方法。指出老年人在学习纵横输入法时，应增强自信心，采用“头脑模拟小键盘”的练习方法学习盲打。通过“列表法”逐渐熟悉了取码的规则和规律，提高了取码准确率，对简码和分词、词组加深记忆，简码、词组、分词记得越多，打字速度就越快。总之，老年人可以用纵横码这把“金钥匙”打开了计算机应用的大门，进入浩瀚的网络世界，看到科技信息网络之奇妙。

摘要： 在学习纵横码的过程中,通过纵横码的练习、训练、比赛,内心素质、应对困难的能力、社会交往能力、对生活的态度、对事业的敬业精神都有了一个质的飞跃.学习也讲究秩序性,有良好的秩序就必将产生良好的效果.学习讲究团队精神,团队的敬业氛围激发了求知上进的信心.进步需要不断地磨练,历次比赛的经历锻就了应对困难的能力.学习促进心智的改变,师生互敬互爱的温暖造就了良善的交际心里.学习才知知识的宝贵,学有所用使明白了知识的价值.

摘要： 在学习纵横码的过程中,通过纵横码的练习、训练、比赛,内心素质、应对困难的能力、社会交往能力、对生活的态度、对事业的敬业精神都有了一个质的飞跃.学习也讲究秩序性,有良好的秩序就必将产生良好的效果.学习讲究团队精神,团队的敬业氛围激发了求知上进的信心.进步需要不断地磨练,历次比赛的经历锻就了应对困难的能力.学习促进心智的改变,师生互敬互爱的温暖造就了良善的交际心里.学习才知知识的宝贵,学有所用使明白了知识的价值.

摘要： 在学习纵横码的过程中,通过纵横码的练习、训练、比赛,内心素质、应对困难的能力、社会交往能力、对生活的态度、对事业的敬业精神都有了一个质的飞跃.学习也讲究秩序性,有良好的秩序就必将产生良好的效果.学习讲究团队精神,团队的敬业氛围激发了求知上进的信心.进步需要不断地磨练,历次比赛的经历锻就了应对困难的能力.学习促进心智的改变,师生互敬互爱的温暖造就了良善的交际心里.学习才知知识的宝贵,学有所用使明白了知识的价值.

摘要： 本发明提供了一种基于加权深度森林的成人学位英语等级预测方法，其包括如下步骤：数据采集，从大学网络教育数据库提取已有学位英语成绩的本科学生的相关数据；数据预处理，去除异常无效的数据后作为训练样本集和测试样本集；构建深度森林，输入训练样本集及测试样本集；使用训练样本集训练子树，得到当前子树的类概率向量；根据样本间隔及样本多样性来构建每一级森林中每棵子树的权重，再对各个子树的预测概率向量进行加权求和，找出整个森林的预测结果，从而提高成人学位英语等级的预测准确率。

摘要： 本发明涉及大数据平台展示技术领域，公开了一种成人学历考前培训机构概况统计大数据展示平台，包括支撑平台，所述支撑平台上端面中部固定连接有轴承座，所述轴承座上端转动连接有调节展台，所述调节展台上端面靠近前后端处分别固定开设有调节滑槽和限位滑槽，所述调节滑槽两侧内壁之间转动连接有调节丝杆，所述限位滑槽两侧内壁之间固定连接有限位滑杆，所述调节丝杆两侧杆身外壁上均螺纹套接有调节滑块，所述限位滑杆两侧杆身外壁上均滑动套接有限位滑块。本发明中，该装置整体结构设计合理，调节方便，展示面广，展示内容更多，此外方便进行移动和展示时矗立，稳定性高，值得大力推广使用。

摘要： 本发明涉及网络安全终端技术领域，公开了成人学历考前培训机构概况统计大数据的网络安全终端，包括箱体，所述箱体后端面靠下端中间固定设置有固定板，所述固定板内部中间固定设置有电机，所述电机的输出端固定连接有第一传动轮，所述固定板内部两侧分别设置有第三传动轮和第二传动轮，所述第一传动轮和第三传动轮外壁共同套设有第二传动带，所述第一传动轮和第二传动轮外壁共同套设有第一传动带。本发明中，该用于成人学历考前培训机构概况统计大数据的网络安全终端具有内部较好的散热效果，同时该用于成人学历考前培训机构概况统计大数据的网络安全终端具备了较好的防尘和防渗水功效。

摘要： 本发明创新的公开了一种成人学历教育学生服务管理方法及其系统，一方面，本发明提供了一种成人学历教育学生服务管理方法，本方法包括以下处理步骤：步骤1：通过招生管理模块建立意向学生名单，然后将意向学生名单发生给招生人员进行招生确认，建立入学学生名单；步骤2：在学籍管理模块中根据入学学生名单与对应的学生进行注册及签订合同，完成入学手续办理；步骤3：教学管理模块根据各学生学籍信息及各学校各专业的教学计划进行学期教学排课；步骤4：督学管理模块获得每个学生的学习进度并且根据每个学生的考试成绩进行学业进度统计。另一方面，本发明提供一种成人学历教育学生服务管理系统。通过本发明能够有效方便教学管理和学生学习。

摘要： 本发明提供了一种基于加权深度森林的成人学位英语等级预测方法，其包括如下步骤：数据采集，从大学网络教育数据库提取已有学位英语成绩的本科学生的相关数据；数据预处理，去除异常无效的数据后作为训练样本集和测试样本集；构建深度森林，输入训练样本集及测试样本集；使用训练样本集训练子树，得到当前子树的类概率向量；根据样本间隔及样本多样性来构建每一级森林中每棵子树的权重，再对各个子树的预测概率向量进行加权求和，找出整个森林的预测结果，从而提高成人学位英语等级的预测准确率。

摘要： 本发明提出一种基于图像大数据识别技术的残疾人学校过程教学系统，包括图像采集模块，用于采集学生的教学交互姿态方式图像；图像大数据识别技术模块，用于储存基于CNN的教学交互姿态方式检测模型和基于CNN的教学交互姿态方式识别模型，并使用所述基于CNN的教学交互姿态方式检测模型和基于CNN的教学交互姿态方式识别模型识别图像采集模块采集的学生的教学交互姿态方式图像；显示模块，用于显示图像大数据识别技术模块生成的统计数据；控制模块，负责接收老师的控制指令，并将老师的控制指令传输给图像采集模块、图像大数据识别技术模块和显示模块，并用于根据基于CNN的教学交互姿态方式识别模型识别的结果统计数据。本发明解决了残疾人教学交流问题。

摘要： 本发明提出一种基于图像大数据识别技术的残疾人学校过程教学方法，包括步骤A：课前准备：步骤A1：定义不同教学交互姿态方式的含义；步骤A2：利用步骤A中所述不同教学交互姿态方式训练基于CNN的教学交互姿态方式识别模型；步骤B：课堂过程教学：步骤B1：老师提出问题，并给出若干选项，选项数量小于教学交互姿态方式数量；步骤B2：老师利用图像采集装置采集学生教学交互姿态方式；步骤B3：利用步骤A2中所述基于CNN的教学交互姿态方式识别模型识别步骤B2中采集的学生教学交互姿态方式；步骤B4：利用步骤A2中所述基于CNN的教学交互姿态方式识别模型统计识别后的学生教学交互姿态方式并生成统计数据；步骤B5：老师根据步骤B4中统计数据进行教学。

摘要： 本发明公开了一种机器人学校及其机器人知识获取方法，是应用于云系统中，其特征是，云系统向机器人学校的机器人发送服务命令，机器人学校的机器人接收服务命令并执行，同时记录服务成功次数与服务失败次数，并反馈给机器人学校；机器人学校的组成包括：机器人层级鉴定模块、知识创生模块、能力认证模块、服务反馈模块T和报废认证模块。本发明能使用于大规模、流水线型的机器人知识获取任务，提升了机器人知识获取的效率，节省了不必要的机器人硬件开销，提高了机器人获取知识的灵活性。

摘要： 本发明是提供一套系统，该系统由遥控报警、振动唤醒、电子向导三个联动装置和附加电路所组成，它具备对盲人学校中的学生，在遇到突发事件时的快速报警和安全疏散功能，使盲人学生不必依赖生活老师和外人的帮助下，仅靠自身力量就能紧急疏散、躲避险情，同时在日常生活中起到起床唤醒、开门呼唤和校园内行走的向导作用。

摘要： 本实用新型公开了一种成人学历教育信息显示装置的保护装置，包括放置台以及覆盖安装于放置台表面的保护壳，所述保护壳内部顶端成型有第一空腔，且第一空腔内部顶端横向粘贴有第一横板，并且第一空腔内部底面横向粘贴有第二横板，所述第一横板与第二横板之间相互平行，且第一横板与第二横板之间竖直弹性连接有第一弹簧，所述保护壳内部左右两侧成型有第二空腔，且第二空腔内部左侧侧面竖直粘贴有第一竖板，并且第二空腔内部右侧侧面竖直粘贴有第二竖板，所述第一竖板和第二竖板之间相互平行，并横向弹性连接有第二弹簧。