基于项目式学习的研学旅行活动设计——以广东省中山市“大环碉楼与村落”为例

摘要

基于对项目式学习(PBL)模式的应用,以广东省中山市“大环碉楼与村落”为研学活动对象,以培养学生地理实践力为研学目标,设计了目标明确、可操作性强、效果良好的地理研学旅行活动,并对研学过程中的成功做法和遇到的问题进行了总结与分析。