基于项目式学习的研学实践活动设计--以滇越铁路沿线研学活动为例

摘要

基于项目式学习,利用云南本地特色资源“滇越铁路”,设计开发一系列研学活动,提升学生的地理实践力,增强学生的学科素养。在开发云南乡土地理课程资源,完善滇越铁路研学课程的同时,为学生拓展研学空间,搭建新的展示平台。